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          同舟共濟謀發展,凝心聚力提質量 ——記越州中學召開2019學年第一學期教學工作會議

          來源: 發布時間:2019-08-28 08:16 瀏覽次數: 【字體:

              2019年8月27日,越州中學新學期教學工作會議在行政樓報告廳順利召開。本次會議以“同舟共濟謀發展,凝心聚力提質量”為主題,校長陳柏良、副校長顧惠良、教學處和年級主任及全體教研組長、備課組長參加會議。

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          陳柏良校長圍繞“謀發展”、“提質量”兩個核心問題總結提煉十八字策略:1.明導向:明確年級負責導向,明確抓教學質量導向;2.強規范:強調日常教學規范,教科研活動規范;3.拓思路:開拓課程引領,開拓課堂改革,開拓教學資源優化;4.建隊伍:促進教師梯隊建設和教科研骨干隊伍建設;5.提質量:提升日常教學管理、質量分析考評質量;6.創品牌:爭創教研特色品牌、優秀教研團隊品牌。他希望與會教師能以這十八字為依托,有目標、有計劃地開展教研活動,為教學提質量,為學校謀發展。

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          顧惠良副校長針對教學質量提升談了五點具體舉措:1.提高教學目標意識:本屆高三應重視一段人數,強調本科上線率。2.以教師基本功比武為抓手,加強教師團隊建設,促成教師專業成長。3.優化教研組、備課組團隊評比,規范教研活動,提升教研品味,促成校本作業資料的研究和積累。4.加快精準智慧課堂教學建設,增強教學、輔導、批改、評價的質量和效率。5.重視學校特色發展,重視學生學習興趣的培養。

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          教務處主任屠豐慶就如何提升教學質量談了三點思考:1.教育不能急功近利,需要教育情懷,對我們學校而言只有做好本科目標教育才算是有教育情懷的教育2.保持現有教科研良好的勢頭,借力基本功比武、優質課評比、論文評比等,把備課組、教研組團隊力量做大做強。3.教研組長應將精力放在教研組的團隊建設(教科研),教師的專業成長培養上,關注三個年級的宏觀教學進度上和教師的宏觀調配上。備課組長更多要關注整個備課組的團隊建設(教科研),學期的教學進度、難度、效度上以及學考、選考、高考的有質量復習上。

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          沒有完美的教師,只有完美的教師團隊,新的學期,在卓越教育理念的指引下,讓團隊凝聚力量,同心共筑越中的明天。

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           教務處

          2019年8月27日


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