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          感悟教育智慧 推動課堂轉型 ——記越州中學“學科素養背景下的課堂轉型”專題培訓活動

          來源: 發布時間:2018-11-12 13:05 瀏覽次數: 【字體:

          為全面提升教師的教學能力和學科素養,促進課堂教學觀念轉變,獲取多元化的教育途徑,實現學科素養背景下的課堂轉型。11810日,在校領導帶領下,我校教師在浙江師范大學進行校本專業培訓。本次培訓包括專家講座和素質拓展兩部分內容。培訓過程中,大家認真傾聽、積極參與、效果明顯。

          11月8日老師們參觀了浙江師范大學附屬中學。周校長熱情接待,介紹展示了學校的創新實驗室,使老師們進一步開闊了眼界、深化了認識,也對學校進一步厘清創新實驗室的建設方向、建設重點和建設特色提供了思路。

          9日上午,根據紹興市直教師基本功比武的內容安排了相應專家講座。浙江省語文特級教師、金華市教研員朱昌元老師為教師們做了題為《教學設計與課堂反思》的精彩講座。朱老師從教學目標的有效制定,教學時間的科學管理以及教學過程的優化設計三個方面詳盡的講解了教師應當如何因材施教,組織一堂有效活潑的課堂。整場講座中,教師們目不轉睛、聚精會神,認真做筆記,不時拍下幻燈片的內容。通過此次講座,促進了教師們積極的反思和改進自己的教學工作,進一步激發了教師們對學科的學習和研究。

          下午,老師們在浙江師范大學西田徑場開展素質拓展活動。在短暫的熱身活動后,兩組隊員在隊長的帶領下,起隊名、口號和隊歌;在挑戰活動中,一圈到底、雷區取水等活動考驗團隊配合能力,充分調動了教師們的積極性和參與性。最終,素質拓展活動得到了圓滿成功。大家紛紛表示此次拓展活動增強了彼此間的溝通合作。

          10日上午浙師大繼續根據紹興市直教師基本功比武的內容分學科安排專家講座。杭州市基礎教育研究所王紅權老師為數學組的教師們做了題為《2018年高考數學試題欣賞》的講座,王老師通過對2018年的高考試題進行精準的分析,為教師們闡明了數學學科的命題思路,幫助教師形成基于基礎知識、基本技能、基本數學思想方法的框架內構思題目的策略。浙江師范大學人文學院教授、特級教師胡勤老師則從語言建構與應用、思維發展與提升、審美鑒賞與創新以及文化傳承與理解四個方面并結合2018年語文高考題為教師們講解了語文學科核心素養之間的關系,有利于加強教師們的學科核心素養和教學能力。


          此次培訓不僅為教師備戰基本功比武提供了專業培訓,也提高了教師的學科素養水平和團隊協作能力,受到大家好評。


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